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Confinement et vulnérabilité ordinaire : l’expérience d’enfants et d’adolescents au temps de la COVID-19
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De l’adoption à la procréation assistée par autrui : cadres, pratiques et enjeux entourant la question des origines et de ses récits
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Penser les « origines » dans les familles contemporaines : perspectives internationales
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L’HISTOIRE DE LA CIGOGNE REVISITÉE : l’annonce de l’identité du donneur chez les enfants de familles lesboparentales au Québec
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Recueillir la parole des enfants et des jeunes : Des avenues à explorer, des démarches de recherche à construire
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Donner une voix aux enfants immigrants et réfugiés en recherche. L’importance de la sensibilité et de la réflexivité
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Obtenir l’assentiment d’une personne mineure, un jeu d’enfant? Principes éthiques, défis méthodologiques et constats tirés d’une étude sur la diversité familial
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La participation de l’enfant en recherche sociale : Considérations éthiques et méthodologiques
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La recherche centrée sur l’enfant. Défis éthiques et innovations méthodologiques
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Étude Réactions : Récits d’Enfants et d’Adolescents sur la COVID19
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Children’s views on their migratory journey: The importance of meaning for better adaptation
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Étude Réactions : Récits d’Enfants et d’Adolescents sur la COVID19
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Représentations et récits pluriels au sein des familles homoparentales : Reconnaître la diversité familiale pour mieux contrer l’hétéronormativité
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Regards croisés de mères, de donneurs et d’enfants de familles lesboparentales en France
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Interpreting fatherhood after donation: Social representations and identity resonances among men having assisted a lesbian couple in becoming parents
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Récits d’enfants sur leur constellation familiale : les liens relationnels au sein des familles lesboparentales avec donneur connu au Québec
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