Isabel Côté

Professeure titulaire au Département de travail social de l’Université du Québec en Outaouais
819-595-3900 poste 2334

Isabel Côté (elle/she) est professeure titulaire au Département de travail social de l’Université du Québec en Outaouais. Elle est membre du Partenariat Famille en mouvance, du Réseau québécois en études féministes (RéQEF) et co-dirige le Partenariat de recherche SAVIE-LGBTQ. Sa programmation de recherche vise à développer une compréhension globale de la procréation pour autrui en croisant le regard de l’ensemble des parties, à savoir les parents, les tiers de procréation, les enfants ainsi conçus et les familles élargies. Appuyés sur des méthodologies qualitatives novatrices, ses travaux conjuguent les apports théoriques de la sociologie de la famille, de l’anthropologie de la parenté, des études féministes et LGBTQ contribuant à offrir un regard renouvelé sur les réalités familiales contemporaines. De façon innovante, ses travaux permettent de considérer les enfants comme des acteurs à part entière dans la construction des connaissances sur les familles créées grâce à la procréation pour autrui. Enfin, les résultats de ses travaux permettent de nourrir le débat social quant aux enjeux que soulève la procréation pour autrui et ce, à partir de constats empiriques tout en proposant des pistes d’action pour mieux soutenir le bien-être des personnes concernées.

Publications

  • Penser les « origines » dans les familles contemporaines : perspectives internationales

    Enfances, Familles, Générations, no 37 (2021)
  • Étude Réactions : Récits d’Enfants et d’Adolescents sur la COVID19

    Troisième rapport d’étape soumis au Ministère de la Famille et des Aînés du Québec (2021)
  • L’HISTOIRE DE LA CIGOGNE REVISITÉE : l’annonce de l’identité du donneur chez les enfants de familles lesboparentales au Québec

    Canadian Social Work Review / Revue canadienne de service social (2021)
  • Recueillir la parole des enfants et des jeunes : Des avenues à explorer, des démarches de recherche à construire

    La recherche centrée sur l’enfant. Défis éthiques et innovations méthodologiques, p. 1-16, Presses de l’Université Laval
  • Donner une voix aux enfants immigrants et réfugiés en recherche. L’importance de la sensibilité et de la réflexivité

    La recherche centrée sur l’enfant. Défis éthiques et innovations méthodologies, p. 39-60, Presses de l’Université Laval (2020)
  • Obtenir l’assentiment d’une personne mineure, un jeu d’enfant? Principes éthiques, défis méthodologiques et constats tirés d’une étude sur la diversité familial

    Défis éthiques et innovations méthodologiques, p. 139-166, Presses de l’Université Laval (2020)

Projets

  • Récits narratifs chez les familles conçues par don de sperme

  • Intégration des enjeux identitaires liés à sa conception par don de gamètes : récits d’adolescent·es

  • La grossesse pour autrui de ma mère

  • Surrogates’ Voices

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